Szerző: " Ábrányi Mercédesz"
![[Vissza]](/style/images/multi_up.png)
Up a levelcsoportosítás: Mű típusa | csoportosítás nélkül
Találatok száma: 1.
Ábrányi Mercédesz (2020) Az ADHD hatása a szövegértési feladatokon nyújtott teljesítményre általános iskolás gyermekeknél. BA/Bsc, Pázmány Péter Katolikus Egyetem.