Szerző: " Szénási-Dajka Edit Erika"
![[Vissza]](/style/images/multi_up.png)
Up a levelcsoportosítás: Mű típusa | csoportosítás nélkül
Találatok száma: 1.
Szénási-Dajka Edit Erika (2018) A mese és a vizualizált mese szerepe az óvodáskorú gyermekek fejlődésében a családi szokások vizsgálatával. BA/Bsc, Pázmány Péter Katolikus Egyetem.