Szerző: " Velner Patrik"
![[Vissza]](/style/images/multi_up.png)
Up a levelcsoportosítás: Mű típusa | csoportosítás nélkül
Találatok száma: 1.
Velner Patrik (2022) Cefr-based Assessment with Computational Methods: Investigating Accuracy and Complexity in English Learner Texts. MA/MSc, Pázmány Péter Katolikus Egyetem.