Böngészés, Témavezető szerint
![[Vissza]](/style/images/multi_up.png)
Up a levelcsoportosítás: Mű típusa | csoportosítás nélkül
Találatok száma: 1.
Rigó Edina (2009) A sérült nyelvhasználat pragmatikai hátrányai. A tudatelmélet, a központi koherencia és a végrehajtó funkció sérülésének következményei. BA/Bsc, Pázmány Péter Katolikus Egyetem.