Böngészés, Témavezető szerint

Bagi-Stergál Kinga (2023) Konfliktus, ami összeköt - Bizalomépítés és konfliktuskezelés a párkapcsolatban, a párkapcsolati mediáció szerepe. Felsőfokú/felsőoktatási szakképzés, Pázmány Péter Katolikus Egyetem.

Simon Krisztina (2023) A mediáció alkalmazása a gyermekjóléti központban egy eset alapján. Felsőfokú/felsőoktatási szakképzés, Pázmány Péter Katolikus Egyetem.

Takácsné Zimányi Mónika Katalin (2023) A mediáció bevezetésének lehetőségei és módjai a Szellő EGYMi ben. Felsőfokú/felsőoktatási szakképzés, Pázmány Péter Katolikus Egyetem.

Bali Barbara Zsófia (2023) A mediáció magyarországi helyzete a konfliktuskezelés és a vitakultúra tükrében. Felsőfokú/felsőoktatási szakképzés, Pázmány Péter Katolikus Egyetem.

Füzér Hajnalka Erzsébet (2023) A mediáció pszichológiai háttere a felek oldaláról vizsgálódva. Felsőfokú/felsőoktatási szakképzés, Pázmány Péter Katolikus Egyetem.

Szalay Gábor (2023) A mediálható esetek általános jellemzői. Felsőfokú/felsőoktatási szakképzés, Pázmány Péter Katolikus Egyetem.

Balázs Annamária (2022) Azimprovizációs készség szerepe, jelentősége és fejlesztésének lehetőségei a mediátor munkájában. Felsőfokú/felsőoktatási szakképzés, Pázmány Péter Katolikus Egyetem.

Berkes Csaba Gábor (2021) Az oktatás során kialakult konfliktusok és azok kezelésének lehetőségei alternatív vitarendezési módszerekkel. Felsőfokú/felsőoktatási szakképzés, Pázmány Péter Katolikus Egyetem.

Hübs Mária (2020) A mediátor szerepe a családi konfliktusok kezelésében. Felsőfokú/felsőoktatási szakképzés, Pázmány Péter Katolikus Egyetem.

Szabó Szilvia (2020) A munkahelyi konfliktusok megoldásának lehetőségei. Felsőfokú/felsőoktatási szakképzés, Pázmány Péter Katolikus Egyetem.

Kóródi Mária (2018) Mediáció és/vagy coaching. Összehasonlító elemzés. Felsőfokú/felsőoktatási szakképzés, Pázmány Péter Katolikus Egyetem.

Boldogné Albu Ildikó Erzsébet (2016) Alternatív vitarendezés lehetőségei és területei Magyarországon. Felsőfokú/felsőoktatási szakképzés, Pázmány Péter Katolikus Egyetem.