Bende Lilla (2016) Encouraging high school students to become autonomous EFL learners: Exploring the possibilities of Duolingo. MA/MSc, Pázmány Péter Katolikus Egyetem.
![[thumbnail of 415131279.pdf]](https://diplomamunka.ppke.hu/style/images/fileicons/application_pdf.png) |
PDF
415131279.pdf Hozzáférés joga: Csak regisztrált felhasználók Megtekintés (1MB) |
Intézmény
Pázmány Péter Katolikus Egyetem
Kar
Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar
Tudományterület/tudományág
NEM RÉSZLETEZETT
Témavezető(k)
Típus
Témavezető neve
Beosztás, tudományos fokozat, intézmény
Email
Belső
Sárdi Csilla
NEM RÉSZLETEZETT
NEM RÉSZLETEZETT
| Mű típusa: | Diplomamunka (MA/MSc) |
|---|---|
| Felhasználói azonosító szám (ID): | Kardos Helga |
| Feltöltés dátuma: | 2024. Feb. 02. 09:30 |
| Utolsó módosítás: | 2024. Apr. 30. 09:12 |
| URI: | https://diplomamunka.ppke.hu/id/eprint/13788 |
Actions (login required)
 |
Tétel nézet |