Kaczur Ilona (2024) Tanulói teljesítmény mérésének objektivitása a tanulási eredmény alapú oktatási modellre épülő szakképzésben intézményvezetői nézőpontból. Posztgraduális képzés, Pázmány Péter Katolikus Egyetem.
![[thumbnail of 703635256.pdf]](https://diplomamunka.ppke.hu/style/images/fileicons/other.png) |
NEM RÉSZLETEZETT
703635256.pdf Hozzáférés joga: Csak regisztrált felhasználók Megtekintés (2MB) |
Intézmény
Pázmány Péter Katolikus Egyetem
Kar
Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar
Tanszék
Vitéz János Tanárképző Központ
Tudományterület/tudományág
NEM RÉSZLETEZETT
Szak
közoktatási vezető és pedagógus-szakvizsga
Témavezető(k)
Típus
Témavezető neve
Beosztás, tudományos fokozat, intézmény
Email
Belső
Kaposi József István
NEM RÉSZLETEZETT
NEM RÉSZLETEZETT
| Mű típusa: | Diplomamunka (Posztgraduális képzés) |
|---|---|
| Felhasználói azonosító szám (ID): | Névtelen felhasználó repo@ppke.hu |
| Feltöltés dátuma: | 2024. Okt. 21. 15:22 |
| Utolsó módosítás: | 2024. Okt. 21. 15:22 |
| URI: | https://diplomamunka.ppke.hu/id/eprint/24835 |
Actions (login required)
 |
Tétel nézet |